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        2022重慶教師招聘備考:蘇格拉底教育之見

        2022-06-24 13:33:08| 來源:重慶中公教育

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        教育心理學是重慶教招考試的常考內容,需要大家多加學習。下面重慶中公教育給大家整理2022重慶教師招聘備考資料:蘇格拉底教育之見,供大家學習參考!

        一、考情分析

        關于蘇格拉底的教育思想,全國各省份均出現過考題,考查形式以客觀題為主。該內容涉及知識點較多,故需要小編將帶領大家梳理知識要點,以期在考試中能夠靈活運用,在教學中也可以學以致用。

        二、理論知識

        蘇格拉底容貌平凡,出身貧寒(其父索佛洛尼斯科斯(Sophroniscus)是雕刻匠,母親費納瑞特(Phaenarete)是助產婦,卻志存高遠,從小向往成為希臘的民族英雄。蘇格拉底少始知學,勇于爭先。蘇格拉底自學成才,成為雅典最優秀的智者。30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師,任務就是整天到處找人談話,討論問題,探求對人最有用的真理和智慧。到處宣揚知識、人性、理性,同時提出了他關于教育的相關見解。

        1.教育目的

        蘇格拉底主張,教育的目的是培養治國人才,培養的是道德高尚、才能卓越的治國人才。既然是治國理政人才,類比我們當前公務員的選拔,就是要德才兼備的人才。蘇格拉底主張首先要培養人的美德,教人學會做人,成為有德行的人。(因此德育是首要任務和最高目的,單選備考)

        2.教育內容

        既然要德才兼備的人才,那到底要給學生教什么?培養學生的德,就要教授倫理學、政治學、雄辯術等等,除此之外,還要有才能,就要學習幾何、天文、算術這些科目,這里蘇格拉底第一次將幾何、天文、算術作為了學生學習的必修科目。(作為拔高型的單選題備考、出人物-地位匹配判斷題)

        最后,他主張教人鍛煉身體。他認為,健康的身體無論在平時還是在戰時,對體力活動和思維活動都是十分重要的。而健康的身體不是天生的,只有通過鍛煉才能使人身體強壯。

        3.教育方法

        憑心而論,這些知識多不多、難不難?特別難,這時候就需要更好的教學方法。蘇格拉底的教學方法我們稱之為是“產婆術”,他認為人的思想也是每個人頭腦當中的,教育者能做的只是把學生頭腦中的想法“接生”出來、引導出來。因此冥思苦想之后,找到了一種合適的教學方法,就是我們現在所說的問答法、蘇格拉底法。(這是蘇格拉底教育思想所有考點中最為重要的內容)

        有一個例子就是蘇格拉底問他學生你覺得什么是善、什么是惡?有個學生說盜竊、欺騙別人是惡。我們可能也會說盜竊不對,但是蘇格拉底說如果你的朋友要自殺,你盜竊了他的自殺工具,算惡行嗎?這時候學生就說這是善行(在問答過程中讓學生自相矛盾,承認自己的無知);蘇格拉底又問,如果有一個小女孩生重病,父親幫其尋得了一味藥,但藥非常的苦,小女孩不想吃,父親就欺騙她說這個要非常的甜,小女孩吃了藥治好了病,這算是惡行嗎?學生說是善行(譏諷:在問答過程中讓學生自相矛盾,承認自己的無知)。當學生承認無知,也不是完事了,還要幫助學生引導學生得出正確的概念和理論,那接下來怎么辦呢?通過助產(繼續問答幫助學生自己得出問題答案),進而把共同的本質的屬性幫其歸納出來,最終得出最一般、普遍性的概念(定義)。這就是“產婆術”的具體步驟。

        三、題目練習

        【單項選擇題】蘇格拉底的“產婆術”教學原則與下列( )教學原則一致。

        A.循序漸進  B.長善救失  C.溫故知新   D.不憤不啟,不悱不發

        【答案】D。解析:本題考查的是教學原則。“不憤不啟,不悱不發”源自孔子,反映的是啟發性原則。啟發性教學原則是教師在教學工作中依據學習過程的客觀規律,運用各種教學手段充分調動學生學習主動性、積極性,引導學生獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題、解決問題的能力的教學原則。產婆術體現的也是啟發性原則。故選D項。

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        (責任編輯:tl)

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