《教育學的發展階段》模擬題
教育學的發展階段包括萌芽階段,獨立與發展時期和多樣化階段。是教育學非常重要的考點,考察形式主要考察單多選,側重識記。為了幫助大家更好地備考特崗教師考試,下面有幾道模擬試題讓大家更好了解自身水平。
一、單選題
1.教育學的發展經歷了三個階段,即前教育學階段、獨立教育學階段和多元化階段。二者相比,前教育學階段的特點是( )。
A.對教育的論述散見在其它著作中
B.有自己專門的研究領域
C.有自己的科學的方法體系
D.研究方法走向科學化
1.【答案】A。解析:本題考查教育學發展階段的特點。這一時期處于萌芽狀態的教育學主要有以下特點: 第一,思想家和教育家們總結和概括出不少符合教育發展的客觀規律和人的認識 規律的觀點; 第二,對教育的認識活動主要停留于經驗和習俗的水平,理論的系統性和深刻性 還沒有達到科學的水平,沒有形成系統的理性認識; 第三,思維與論述的方式大都采用一些機械類比、比喻、格言、寓言等方式; 第四,教育學思想和觀念停留于經驗描述,缺乏科學的理論分析,教育學還沒有 從哲學體系中分化出來,處于萌芽時期。A項正確。
B、C項,屬于獨立階段的特點
D項,屬于多樣化階段的特點
故正確答案為A。
2.教育學之父是( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.福祿貝爾
2.【答案】A。解析:本題考查的是獨立時期的人物。
A項,夸美紐斯(捷克)(教育學之父),《大教學論》(1632)——被稱作西方教育思想史上第一部教育學著作。也是近代最早的一部教育學著作,被普遍認為是教育 學學科獨立的標志。
B項,赫爾巴特(德國) 現代教育學之父; 科學教育學的奠基 人;傳統教育學派 的代表人物。
C項,美國的杜威(現 代教育學派代表)、 克伯屈;1916 年,杜威 《民主主義與教育》 的出版是 20 世紀教 育學發展歷史上的一 件大事,具有里程碑意義。
D項,福祿貝爾,近代幼兒教育理論的奠基人,被譽為“幼兒教育之父”;.提出要讓兒童在游戲中得到發展,他是教育史上第一個承認游戲的教育價值的人;
故正確答案為A。
3.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。這句話表明教學應遵循的原則是( )。
A.鞏固性原則
B.理論聯系實踐原則
C.啟發性原則
D.循序漸進原則
3.【答案】C。解析:本題考查《學記》的知識點。“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的意思是“引導學生而不要牽著學生走,要鼓勵學生而不要壓抑他們,要指導學生學習門徑,而不是代替學生作出結論。”體現了要不斷啟發學生,因此選擇C。
4.在人類歷史上最早出現專門論述教育問題的著作是( )。
A.教育漫話
B.普通教育學
C.學記
D.論語
4.【答案】C。解析:本題考查的是《學記》的地位。《學記》,不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,故此題選C。
A選項《教育漫話》是洛克的代表作品;
B選項《普通教育學》是赫爾巴特的代表作品,它的出版標志教育學成為一門規范、獨立的學科;
D選項《論語》是記錄孔子及其弟子言行的的言論專著。
5.在中國教育史上第一次明確提出“教學相長”思想的教育論著是( )。
A.《論語》
B.《學記》
C.《師說》
D.《大學》
5.【答案】B。解析:本題考查的是《學記》。《學記》:不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。《學記》中提到的教學思想有:啟發性原則、循序漸進性原則、教學相長、長善救失、可接受性原則、主張課內外相結合等。
故正確答案為B。
二、多選題
1.新三中心是?( )。
A.教師
B.兒童
C.教材
D.活動
1.【答案】BD。解析:本題考查的是人物識記。新三中心是杜威提出的包括兒童、經驗和活動,舊三中心是赫爾巴特提出的包括教師、教材和課堂。故正確答案為BD。
2.學記是世界上第一部研究教育問題的著作,下列屬于相同原則的有( )。
A.學不躐等
B.不陵節而施
C.君子之教,喻也
D.雜施而不孫,則壞亂而不修
2.【答案】ABD。解析:本題考查循序漸進教學原則。循序漸進教學原則是指教師嚴格按照科學知識的內在邏輯體系和學生認識能力發展的順序進行教學,使學生掌握系統的科學文化知識,能力得到充分的發展。《學記》:“不陵節而施之謂孫”“學不躐等”“雜施而不孫,則壞亂而不修”,體現了循序漸進原則。A、B、D三項正確。
C項,“故君子之教,喻也”體現的是啟發性原則。與題干不符,排除。
故正確答案為ABD。
免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。